近年來,國內(nèi)留學(xué)生低齡化的趨勢愈加明顯,許多家庭,在經(jīng)濟條件允許的情況下,在高中時就把孩子送出了國,十四五歲的孩子早早就離開了家,踏上了辛苦的求學(xué)道路,那么,為什么越來越多的家庭選擇送孩子赴美接受高中教育呢?
首先,相比于國內(nèi)高中較為單一束縛的應(yīng)試教育,美高的教育理念更加注重學(xué)生的個性化發(fā)展。在課程設(shè)置上也較為多元,既有基本知識的必修課,還有培養(yǎng)個性興趣,挖掘個人潛能的選修課,舞蹈、美術(shù)、影視表演等各個大類都囊括其中。
與此同時,在授課方式上,與國內(nèi)高中直接教授的形式也有所不同,美高更傾向于引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),通過課下大量查閱相關(guān)文獻,或是親身實踐來吸收獲取知識,在這個過程中只起到指導(dǎo)作用,以此來培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。
其次,如果家長本身就希望,未來拼一拼孩子能就讀美國的世界名校,那么就讀于美高相比于在國內(nèi)高中就讀,在一定程度上還是有優(yōu)勢的:
其一,國外的英語語言環(huán)境更利于孩子英語水平的提升,在國內(nèi)通過課程學(xué)習(xí)才能提升的英語,在國外的生活場景中時刻都需要應(yīng)用,這樣的學(xué)習(xí)過程會更加自然,尤其是對低齡兒童而言;
其二,身處美國自然更加容易獲取到一手的升學(xué)信息或政策,此外,有美高經(jīng)歷的加持對于申請部分美本學(xué)校還是有幫助的。
簡單了解過美高的教育模式后,下面我們再來看看在幫助孩子選擇學(xué)校時,需要關(guān)注哪些點。
第一、美高的分類方式較多,需綜合多因素考量。最常見的主要有如下幾種:私立VS公立;男女混校VS男校、女校;寄宿VS走讀
第二、目前,美高教育暫無公認的權(quán)威性綜合排名榜。一方面因為學(xué)校數(shù)量龐大,另一方面分類標準五花八門,難以有統(tǒng)一考量標準。當然,我們可以通過參考一些網(wǎng)站自制的,考察側(cè)重點不一的排行榜來幫助我們了解更多的學(xué)校信息,以便明確自己的擇校標準,但是切記不要“唯排名論”,一個學(xué)校的好壞不能從單一的評判角度就下定論,適不適合孩子也要通過訪校等實際體驗來確定。
1、Niche排名
https://www.niche.com/
Niche是由卡耐基梅隆大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)辦的,隸屬于CollegeProwler的排行榜,參考率比較高,在排名要素上更注重學(xué)生反饋的信息,通過收集30多萬個學(xué)生的1億多份反饋意見作為參考,主要考查的是學(xué)術(shù)能力、學(xué)生生活、經(jīng)濟可負擔(dān)程度等因素。
2. Boardingschool Review
https://www.boardingschoolreview.com/
此排名統(tǒng)計分析了美國300余所寄宿制高中,在選擇美國私立寄宿中學(xué)時常被引用。該榜單沒有綜合排名榜,按照在校生人數(shù)、學(xué)費水平、獲得資助的學(xué)生比例、師生人數(shù)比例、持有最高學(xué)歷的教師人數(shù)占比、錄取難度、課外活動、AP等多項指標分別發(fā)布榜單。
3. FindingSchool
http://www.findingschool.net/
Finding School是我們中國學(xué)生最常參考的美高排名網(wǎng)站。該網(wǎng)站排名類型比較全面。其評估標準包括地理位置、學(xué)術(shù)、升學(xué)、課余活動、學(xué)生群體的多元化、學(xué)校周邊社區(qū)、中國學(xué)生管理以及FS網(wǎng)站評分等。
第三、學(xué)校的地理位置需謹慎選擇。大多數(shù)學(xué)生會選擇東西海岸的學(xué)校,沿海城市氣候比較宜人,城市也比較繁華,生活便利一些,此外,東海岸有著諸多世界著名本科院校,如常春藤聯(lián)盟等,有較好的學(xué)術(shù)氛圍。
最后,同時也是最重要的一點,選擇學(xué)校時需切合孩子的實際情況綜合考量,包括孩子的性格愛好、成績、發(fā)展方向等個人要素,總而言之,最適合的才是最好的。